中国教育报-中国教育新闻网讯（通讯员 蒋颖妍 记者 刘盾）近日，由粤港澳大湾区高校在线开放课程联盟主办，广州新华学院承办的“智慧课程建设与教学模式创新研讨会”在广州召开。会议响应教育部人工智能赋能行动，力求加强智慧课程建设、教学方法革新、教育内容更新、教育管理创新，推动数智赋能高等教育教学变革创新。

广东省教育厅高等教育处处长姜琳表示，广东积极响应人工智能赋能教育行动，在人工智能通识教育等方面发力，努力加快培养更多高素质人才。她认为，广东要引导高校通过增量支持存量调整等，探索“人工智能+X”的人才培养模式；引导有条件的高校建立人工智能产业学院等，深化产教融合、科教融汇；支持建立粤港澳大湾区高校人工智能教育教学的协同创新机制。

粤港澳大湾区高校在线开放课程联盟理事长、暨南大学副校长张荣华介绍，作为粤港澳大湾区高校课程建设和应用的共同体，联盟致力于推进粤港澳大湾区优质资源共建与共享应用。

广州新华学院常务副校长肖化表示，学校将教学改革和课程建设作为培养创新应用型人才的重要途径，积极推进一流课程建设。

会议现场启动智慧课程建设项目，举行广州新华学院与超星泛雅集团智慧课程共建仪式。此外，来自多所高校的专家学者分享智慧课程建设和教学实践中的经验，并揭示生成式人工智能赋能教师的具体路径，为教师在智能时代的教学和科研工作提供了指导和启发。

据悉，本次研讨会吸引了中山大学、暨南大学、香港理工大学、香港中文大学等67所粤港澳大湾区高校代表500余人参会。会议为粤港澳大湾区高校实施人工智能赋能高等教育战略行动，搭建交流互鉴平台，助力培养顺应时代发展要求的创新人才。

文章转自：中国教育新闻网