根据教学大纲要求，自己做了哪些工作落实大纲精神。

语文教学文道结合，你利用了哪些课文进行了哪些思想教育。

2、低年级语文教学，以识字为主，你是怎样抓识字教学的？如何教学生利用拼音、象形字、形声字、会意字等识字的？学生听写能力是否提高了？ 3、遣词造句是低年级教学重点之一，你以哪些形式进行教学，有何收获？ 4、读写结合，二年级开始写完整的话（四素话）。

你如何教孩子看图写话的？有没有引导学生写一句话日记？以你最得意的一课，讲讲你是如何组织课堂教学的？如何创设情境导入新课？设置哪些问题启发学生思考的？在孩子理解课文内容后，作了什么样的拓展延伸？ 5、最后写写一学期教学的心得体会，存在哪些问题，今后努力的方向。